個別指導の学習空間 埼玉西部エリア
入間扇台教室＆桶川西教室の本橋です。
今回は、「成績アップ体験記」というよりは、
「成績が上がらない子の特徴」
「成績が上がる子の特徴」
を挙げていきます。
今回の内容は、「学習空間ブログ」でも投稿しましたが、あらためてこちらにも寄稿いたします。
回りくどい言い方は避け、
ストレートに表現していきます。
言葉をにごしたり、
嘘をついても意味がないですからね。
まず、「成績が上がらない子の特徴」。
個人的には3つあります。（経験上）
➀考えない
➁ごまかす
➂スマホ中毒
当然ですが、
「成績が上がる子の特徴」は、その逆になります。
➀常に考えている
➁ごまかさない
➂スマホ中毒じゃない
単純ですよ。
ではそれぞれいきますよ。
➀常に考えている
勉強ができる子は、常に考えてます。
「常に」だから、日常生活すべてからです。
日常すべてが「勉強」なので、
机に向かってる時間だけが勉強
と考えてる子は、とうてい敵わないのです。
普段の生活から、「なぜだろう」
こう考えているかの習慣。
その積み重ねが、
今の学力や偏差値となって出てるのです。
➁ごまかさない
・テストの点数を隠す。
・わからないと、すぐ答えを見る。
・わからないまま、次へ行く。
成績が上がるわけないですよね…。
「テスト悪かった。マジ最悪」
終わり。
次もまた最悪の結果で終わります。
テストで大事なのは、受けた後ですね。
ごまかさない＝結果に向き合う
ということ。
悪かった⇒じゃあ、次どうするの？
わからない⇒じゃあ、どうするの？
そこに向き合うことです。
➂スマホ中毒じゃない
スマホ中毒になってる子は、
当然ですが成績は上がりません。
個人的な意見としては
保護者が子供のスマホ使用は制限させるべき。
と考えます。
なぜなら、
子供はSNSを自制できないので。
大人でも自制が難しいものを、
子供が自制できるわけないのです。
それに関しては、
こちらの記事に以前書きました。↓
以上です。
