学習空間 愛知エリア

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愛知の学習塾 個別指導の学習空間

この度は私共愛知エリアのページをご覧頂きまして、ありがとうございます。
私たち学習空間は山梨からスタートしました。山梨には、毎年満員となり、紹介だけで生徒が続々と集まってくる素晴らしい教室がたくさんあります。

愛知エリアはまだできたばかりの新しいエリアですが、山梨のように地域の皆様に愛される教室を目指していきます。そのためには生徒ひとりひとりに真正面からとことん向き合い、ときにぶつかり、そして生徒の笑顔を積み重ねていくことが肝要と考えております。

愛知エリア講師一同、学習空間の理念である「生徒を育てる」精神を忘れず、生徒ひとりひとりが本当に成績が上がる勉強のやり方を覚え、やがて自主的に勉強できるようになる日を迎えられるよう、日々指導していきます。具体的には、間違い直しの改善から指導していきます。例えば、学校のワークを学習しても、ただ○や×をつけて終わる生徒、もしくは学校に提出できる状態になれば何でもいいや、と考えている生徒の多いこと。そういう生徒に間違った問題をもう一度やらせてみても、また同じところで間違えます。これでは勉強した意味がありません。というより、時間のムダといってもいいでしょう。私たちはただ分からない問題の解き方を教えるだけでなく、勉強の仕方そのものから教えていきます。

この度は、愛知県豊田・岡崎に学習空間をオープンいたしました。地域に貢献できる塾となるための第一歩となりますが、何卒、よろしくお願いいたします。

愛知エリア長からのコメント

愛知エリア長
荒井 大輔先生
私の趣味は自転車で、よくヒルクライムという自転車レースに出ます。市民マラソン大会に出ることもあります、どちらも、レース中はただただ苦しいだけで、まったく楽しくはありません。そんなレースになぜ出るのかというと、何よりゴールした瞬間の達成感、開放感が格別だからです。私は、その瞬間のために日々トレーニングを積み、レースに挑みます。
人生において、レースと同じように日々の積み重ねが最後にものを言い、そして終わったときには最高の達成感・開放感を味わえるのが勉強であり、テストや受験ではないでしょうか。

学習空間には、自ら自分の勉強方法や今後の成績に危機感を感じて飛び込んでくる子もいますが、「親に行けと言われたから」といった受動的な理由で入塾してくる子も多くいます。こういった子にも、ゲームのような刹那的な楽しみではなく、苦労した結果の楽しさというものを味わわせてあげたい。このように考えて、私はこれまで指導を行ってきました。
新天地、愛知でもこの信念をもって、指導に当たっていく所存です。豊田・岡崎の地域の皆様、今後とも「個別指導の学習空間 愛知エリア」をどうぞよろしくお願い致します。
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